Aktualności

- - Tajemnice amonitów i wapienne skarby – nauka połączona z twórczością
    Podczas zajęć naukowo - badawczych uczniowie odbyli niezwykłą podróż w odległą przeszłość Ziemi. Poznawali amonity, muszle, dinozaury oraz skały wapienne, odkrywając bogactwo form i wzorów występujących w przyrodzie. Była to okazja do rozbudzania zainteresowań przyrodniczych i poznawania świata sprzed milionów lat. Inspiracje zaczerpnięte z natury uczestnicy wykorzystali podczas pracy plastycznej. Wykonali gipsowe świeczniki, ozdabiając je odciśniętymi wzorami nawiązującymi do poznanych form. Powstały niepowtarzalne prace, które połączyły motywy prehistorycznego świata z pomysłowością młodych twórców.
    
    30
    Zajęcia łączyły naukę, eksperymentowanie i działania artystyczne. Sprzyjały rozwijaniu wyobraźni, spostrzegawczości oraz sprawności manualnej, a samodzielne tworzenie dostarczyło uczniom wiele radości i satysfakcji.
    
    Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.
    
    Tajemnice amonitów i wapienne skarby – nauka połączona z twórczością: Czytaj więcej
  - Nowy Zarząd Samorządu Uczniowskiego wybrany
    W piątek, 30 października, w naszej szkole odbyły się wybory do Zarządu Samorządu Uczniowskiego. Uczniowie wyłonili przedstawicieli, którzy będą reprezentować ich głos oraz współtworzyć szkolne inicjatywy. Przewodniczącym został Filip Gorzków, funkcję zastępczyni przewodniczącego objęła Małgorzata Strzałkowska, a sekretarzem został Kacper Kopiejek. Serdecznie gratulujemy nowemu zarządowi i życzymy pomysłowości, wytrwałości oraz satysfakcji z pracy na rzecz społeczności szkolnej. Mamy nadzieję, że wspólne działania będą okazją do rozwijania uczniowskich pasji, wzmacniania współpracy i realizowania pomysłów odpowiadających potrzebom uczniów.
    
    18
    Dziękujemy wszystkim kandydatom za zaangażowanie, a głosującym za udział w wyborach. Zachęcamy całą społeczność uczniowską do wspierania nowego zarządu i dzielenia się własnymi propozycjami działań.
    
    Nowy Zarząd Samorządu Uczniowskiego wybrany: Czytaj więcej
  - Dyniowe szaleństwo w naszej szkole!
    27 października 2026 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy konkurs z okazji Święta Dyni. Wydarzenie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem uczniów, a jego uczestnicy po raz kolejny udowodnili, że kreatywność i dziecięca wyobraźnia nie znają granic. Do konkursu na najpiękniejszą i najbardziej pomysłową dynię przystąpiło ponad 50 uczestników. Przygotowane prace zachwycały różnorodnością, bogactwem kolorów, oryginalnością pomysłów oraz starannością wykonania. Każda dynia była wyjątkowa i stanowiła dowód ogromnego zaangażowania oraz twórczych możliwości naszych uczniów.
    
    9
    Komisja konkursowa stanęła przed niełatwym zadaniem wyłonienia zwycięzców. Podczas oceny szczególną uwagę zwracano na samodzielność wykonania pracy, zastosowaną technikę oraz walory estetyczne.
    
    Laureatkami konkursu zostały:
    
    I miejsce – Izabela Bogdziewicz, klasa VIII A,
    
    II miejsce – Iga Olszewska, klasa IV B,
    
    III miejsce – Milena Dec, klasa VIII B.
    
    Doceniając wysoki poziom artystyczny oraz pomysłowość uczestników, komisja przyznała również liczne wyróżnienia.
    
    Dodatkową atrakcją wydarzenia była obecność sympatycznej Żyrafki Lokatki, znanej z programu Szkolnych Kas Oszczędności (SKO). Jej udział sprawił, że konkurs przebiegał w jeszcze bardziej radosnej i przyjaznej atmosferze.
    
    Święto Dyni było nie tylko okazją do zaprezentowania zdolności plastycznych i manualnych uczniów, ale również doskonałą sposobnością do rozwijania kreatywności, samodzielności oraz twórczego myślenia. Kolorowe, jesienne kompozycje wprowadziły do naszej szkoły wyjątkowy nastrój.
    
    Serdecznie gratulujemy laureatkom, osobom wyróżnionym oraz wszystkim uczestnikom konkursu! Dziękujemy za zaangażowanie, pomysłowość i staranność w przygotowaniu prac. Zachęcamy do udziału w kolejnych szkolnych inicjatywach i konkursach.
    
    Dyniowe szaleństwo w naszej szkole!: Czytaj więcej
  - Jak powstaje tornado kolorów?
    Na dzisiejszych zajęciach naukowo-badawczych stworzyliśmy prawdziwe tęczowe wiry! Do miseczki z mlekiem dodaliśmy barwniki spożywcze, a po dotknięciu ich patyczkiem z płynem do naczyń powstało magiczne tornado kolorów! Dzieci odkrywały, jak cząsteczki tłuszczu i detergentu reagują ze sobą, tworząc barwny taniec, a potem eksperymentowały z lego wiatraczkami i paletą barw, obserwując, jak kolory zmieniają się pod wpływem ruchu i światła. Było naukowo, eksperymentalnie i oczywiście baaardzo kolorowo!
    
    22
    Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.
    
    Jak powstaje tornado kolorów?: Czytaj więcej
  - Badamy stany skupienia wody!
    Podczas zajęć naukowo-badawczych uczniowie zgłębiali temat stanów skupienia wody – poznawaliśmy, jak zachowuje się ciecz, ciało stałe (lód) oraz gaz (para wodna). W trakcie obserwacji zauważyliśmy, że zmiany temperatury wpływają na stan skupienia wody – podczas ogrzewania następuje parowanie, a w wyniku chłodzenia – krzepnięcie. Uczniowie mieli okazję samodzielnie przeprowadzać eksperymenty i obserwacje, a jednym z najbardziej intrygujących doświadczeń była ciecz nienewtonowska, która w zależności od siły nacisku zachowuje się raz jak ciecz, a raz jak ciało stałe!
    
    31
    Na zakończenie zajęć wykonaliśmy świecące slimy – niezwykłe, kolorowe masy, które można było lepić, rozciągać i ugniatać. 💫
    To była doskonała okazja, by połączyć naukę z kreatywną zabawą – bo najlepsze odkrycia rodzą się wtedy, gdy nauka sprawia przyjemność! 💙
    
    Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.
    
    Badamy stany skupienia wody!: Czytaj więcej
  - Nasi nauczyciele uhonorowani podczas Wojewódzkich Obchodów Dnia Edukacji Narodowej
    15 października 2026 roku w Filharmonii Gorzowskiej odbyły się Wojewódzkie Obchody Dnia Edukacji Narodowej. Podczas uroczystości wręczono odznaczenia państwowe oraz resortowe nauczycielom i pracownikom oświaty z województwa lubuskiego. W gronie wyróżnionych znalazło się troje nauczycieli Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Małomicach. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele władz państwowych, samorządowych oraz instytucji oświatowych, wśród nich Wojewoda Lubuski Marek Cebula, Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Izabela Ziętka oraz Lubuska Kurator Oświaty Marzena Pulik-Sowińska. Jednym z najważniejszych momentów uroczystości było wręczenie odznaczeń stanowiących wyraz uznania dla osób szczególnie zasłużonych dla polskiej oświaty.
    
    5
    Z wielką radością i dumą informujemy, że Medalem Komisji Edukacji Narodowej uhonorowane zostały dwie nauczycielki naszej szkoły: Grażyna Kolesińska oraz Agnieszka Wilk.
    Medal Komisji Edukacji Narodowej to zaszczytne odznaczenie resortowe nadawane za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania.
    
    Z kolei Srebrny Medal za Długoletnią Służbę otrzymał nauczyciel naszej szkoły: Piotr Basałyga.
    
    To odznaczenie państwowe przyznawane jest jako nagroda za wzorowe, wyjątkowo sumienne wykonywanie obowiązków wynikających z pracy zawodowej.
    
    Przyznane wyróżnienia są pięknym potwierdzeniem wartości codziennej pracy pedagogicznej, zaangażowania i profesjonalizmu naszych nauczycieli. Stanowią również powód do dumy dla całej społeczności Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Małomicach.
    
    Wszystkim Odznaczonym składamy serdeczne gratulacje oraz wyrazy uznania. Dziękujemy za wieloletnią pracę, oddanie sprawom edukacji i wychowania oraz wkład w rozwój naszej szkoły. Życzymy dalszych sukcesów zawodowych, satysfakcji z podejmowanych działań, zdrowia i pomyślności.
    
    Niech otrzymane odznaczenia będą nie tylko zasłużonym uhonorowaniem dotychczasowych osiągnięć, ale także źródłem radości i inspiracji do dalszej pracy na rzecz młodego pokolenia.
    
    Serdecznie gratulujemy!
    
    Nasi nauczyciele uhonorowani podczas Wojewódzkich Obchodów Dnia Edukacji Narodowej: Czytaj więcej
  - Świat zmysłów – nauka przez eksperymentowanie i doświadczanie
    Czy można poznawać świat wszystkimi zmysłami? Oczywiście! Przekonali się o tym uczestnicy kolejnych zajęć naukowo-badawczych, którzy tym razem wyruszyli w fascynującą podróż do świata zmysłów. Podczas spotkania nasi mali naukowcy mieli okazję przekonać się, jak funkcjonują podstawowe zmysły człowieka: wzrok, słuch, węch, smak i dotyk. Poprzez różnorodne eksperymenty i doświadczenia dzieci poznawały ich możliwości oraz odkrywały, jak ważną rolę odgrywają w codziennym życiu.
    
    43
    Uczestnicy obserwowali kolory i kształty, rozpoznawali dźwięki oraz zapachy, próbowali różnych smaków, a także badali faktury i temperatury przedmiotów. Szczególnie interesujące okazało się odkrywanie, w jaki sposób poszczególne zmysły współpracują ze sobą, pomagając nam lepiej poznawać i rozumieć otaczający świat.
    
    Nie zabrakło również twórczej aktywności. Na zakończenie zajęć każde dziecko samodzielnie wykonało własnego gniotka sensorycznego, który nie tylko dostarczył mnóstwo radości, ale również stał się doskonałym narzędziem do stymulowania zmysłu dotyku.
    
    Spotkanie upłynęło w atmosferze radości, ciekawości i zaangażowania. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w kolejnych doświadczeniach, rozwijając spostrzegawczość, kreatywność oraz umiejętność wyciągania wniosków z przeprowadzanych obserwacji.
    
    Zajęcia po raz kolejny pokazały, że nauka poprzez eksperymentowanie i bezpośrednie doświadczanie jest nie tylko atrakcyjną formą zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim doskonałym sposobem na rozbudzanie dziecięcej ciekawości świata.
    
    Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.
    
    Świat zmysłów – nauka przez eksperymentowanie i doświadczanie: Czytaj więcej
  - Anatomia liścia – odkrywamy, obserwujemy, tworzymy!
    Jak wiele można odkryć w jednym liściu? Podczas zajęć uczniowie przyglądali się jego budowie, poznając różnorodność kształtów, unerwienia i faktur. Zaczęli od uważnej obserwacji. Swoje spostrzeżenia zapisali w notatkach i przedstawili na szkicach. Następnie wykonali odciski liści w masie solnej, zachowując ich delikatną strukturę. Zajęcia połączyły poznawanie przyrody z twórczym działaniem. Pomogły uczniom lepiej zrozumieć rolę liści w życiu roślin i dostrzec piękno ich różnorodności.
    
    42
    Każdy odcisk był wyjątkowy – tak jak liść, który pozostawił w nim swój ślad. Mała lekcja biologii i sztuki w jednym!
    
    Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.
    
    Anatomia liścia – odkrywamy, obserwujemy, tworzymy!: Czytaj więcej
  - Mali odkrywcy na tropie wulkanów!
    Co kryje się pod powierzchnią Ziemi i skąd bierze się siła wulkanów? Podczas kolejnych zajęć naukowo-badawczych dzieci szukały odpowiedzi na te pytania, tworząc, eksperymentując i obserwując! Nasi młodzi badacze: stworzyli własną makietę skorupy ziemskiej z górami, warstwami skał i wulkanami, wykonali eksperyment z lampą lawową, który stał się punktem wyjścia do rozmowy o ruchu magmy, przygotowali modele wybuchających wulkanów i z zaciekawieniem śledzili ich „erupcje”, poznali budowę Ziemi oraz przyjrzeli się skałom wulkanicznym.
    
    39
    Nie zabrakło kolorów, emocji i pomysłów! Praca twórcza i doświadczenia pomogły dzieciom lepiej zrozumieć zjawiska zachodzące na naszej planecie, a każde odkrycie zachęcało do zadawania kolejnych pytań.
    
    Przed nami następne spotkanie i nowe naukowe przygody!
    
    Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.
    
    Mali odkrywcy na tropie wulkanów!: Czytaj więcej
  - Jak wygląda proces powstawania mydła?
    Zajęcia naukowo badawcze powracają po wakacyjnej przerwie! Jak powstaje mydło? Dlaczego pomaga usuwać brud i tłuszcz? Podczas ubiegłotygodniowych zajęć z profesorem Ciekawskim szukaliśmy odpowiedzi na te pytania — i sprawdzaliśmy je w praktyce! Poznaliśmy skład mydła, jego budowę i proces powstawania. Trzy eksperymenty pomogły nam zrozumieć, jak działa ten codzienny kosmetyk. Nie zabrakło uważnych obserwacji, zaskoczenia i pytań!
    
    31
    Najwięcej emocji wzbudziło samodzielne tworzenie mydełek. Była to okazja do twórczej pracy i przekonania się, że chemia towarzyszy nam każdego dnia.
    
    Profesor Ciekawski zadbał o dobry humor i przystępne wyjaśnienia. Nauka, eksperymentowanie i wspólna zabawa — tak lubimy odkrywać świat!
    
    Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.
    
    Jak wygląda proces powstawania mydła?: Czytaj więcej
  - 1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    Dalej
- Archiwum Aktualności

Aktualności

Aktualności

Tajemnice amonitów i wapienne skarby – nauka połączona z twórczością

Nowy Zarząd Samorządu Uczniowskiego wybrany

Dyniowe szaleństwo w naszej szkole!

Jak powstaje tornado kolorów?

Badamy stany skupienia wody!

Nasi nauczyciele uhonorowani podczas Wojewódzkich Obchodów Dnia Edukacji Narodowej

Świat zmysłów – nauka przez eksperymentowanie i doświadczanie

Anatomia liścia – odkrywamy, obserwujemy, tworzymy!

Mali odkrywcy na tropie wulkanów!

Jak wygląda proces powstawania mydła?

Archiwum Aktualności

Linki

Kontakty

Logowanie