Aktualności

          • Matematyka może być przyjemna!

          • Zajęcia matematyczne, realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI”, upłynęły pracowicie, w przyjaznej atmosferze. Podczas zajęć uczestnicy rozwijali wyobraźnię przestrzenną i myślenie abstrakcyjne. Zgłębiali podstawy geometrii. Głowili się nad łamigłówkami i zadaniami logicznymi. Odczytywali i analizowali dane z tabel i wykresów. Dokonywali obliczeń praktycznych związanych z życiem codziennym. Doskonalili sprawność rachunkową i rozwiązywali zadania tekstowe. Czas umilały różnorodne gry i zabawy matematyczne.

            Uczniowie aktywnie angażowali się w wykonywane zadania i chętnie ze sobą współpracowali. Wykazywali samodzielność, wzajemną pomoc oraz zainteresowanie proponowaną tematyką. Tak, matematyka może być przyjemna!

            Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.

          • Zmiany w hasłach do Librus Synergia

          • Od 19 stycznia 2026 r. firma Librus wprowadza dodatkowe zabezpieczenia w dzienniku elektronicznym LIBRUS Synergia, aby jeszcze lepiej chronić nasze dane osobowe. Co się zmienia? Przede wszystkim konieczne będzie dłuższe hasło – przy pierwszym logowaniu, zmianie hasła lub gdy system poprosi o nowe, hasło musi mieć co najmniej 14 znaków; sprawdzanie bezpieczeństwa hasła – system sam sprawdzi, czy używane hasło nie pojawiło się wcześniej w wyciekach danych; jeśli tak, poprosi o jego zmianę. Zmiany dotyczą wszystkich kont: uczniów, rodziców i nauczycieli.

            Co warto zrobić już teraz?

            1. Przygotować się na ewentualną prośbę systemu o zmianę hasła.

            2. Ustawić hasło min. 14-znakowe (litery, cyfry, znaki specjalne).

            3. Nie używać tego samego hasła w innych serwisach.

            Zmiany te mają na celu zwiększenie bezpieczeństwa naszych kont. Dziękujemy za dostosowanie się do nowych zasad.

          • Niezwykły świat roślin pod mikroskopem

          • Podczas zajęć przyrodniczych uczniowie wyruszyli w fascynującą podróż do świata niewidocznego gołym okiem. Dzięki mikroskopom, zakupionym w ramach projektu, mogli obejrzeć szczegóły budowy liści roślin i odkryć, jak niezwykła jest przyroda w skali mikro! Samodzielne obserwacje sprawiły uczniom wiele radości i wzbudziły ogromne zainteresowanie.  Praca z mikroskopem okazała się prawdziwą naukową przygodą.  Zajęcia miały charakter praktyczny, a uczniowie chętnie zadawali pytania i dzielili się swoimi spostrzeżeniami.

            Zajęcia były bardzo atrakcyjne, pełne odkryć i pozytywnych emocji. Nauka przez doświadczenie nie tylko ułatwiła zrozumienie tematu, ale także rozbudziła ciekawość świata i chęć dalszego poznawania przyrody!

            Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.

          • Kosmiczna przygoda

          • W miniony wtorek uczestnicy zajęć naukowo-badawczych w ramach projektu unijnego odkrywali tajemnice kosmosu! Podczas zajęć uczniowie: tworzyli galaktykę w woreczku strunowym, poznając procesy powstawania gwiazd i galaktyk, przeprowadzali eksperymenty z mgławicą gwiezdną, obserwując reakcje chemiczne przypominające narodziny gwiazd, testowali działanie wyrzutni rakietowej, ucząc się o zasadach fizyki lotu, spotkali się z „Kosmitami”, poznając wybrane aspekty życia w kosmosie i eksploracji planet.

            Dzięki tym zajęciom młodzi naukowcy mogli praktycznie doświadczyć tworzenia kosmosu i mechanizmów jego funkcjonowania. To była prawdziwa podróż w świat nauki i eksperymentów! 

            Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.

          • Grywalizacja na zajęciach z języka angielskiego

          • Zajęcia z języka angielskiego oparte na grach i zabawach stanowią jedną z najskuteczniejszych metod przełamywania bariery językowej i naturalnego przyswajania struktur gramatycznych. Przekonały się o tym uczestniczki zajęć realizowanych w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach”.  Gry i zabawy językowe z jakich korzystamy podczas zajęć pomagają poszerzać zasób słownictwa oraz rozwijać umiejętności gramatyczne. Emocje, które wywołuje grywalizacja pozwalają w przyjemny sposób opanować nowe słownictwo i wykorzystać je w sytuacjach codziennych.

            Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.

          • Fizyka jest ciekawa!

          • Podczas ostatnich zajęć naukowo-badawczych wykonaliśmy serię eksperymentów z magnetyzmu – a było naprawdę emocjonująco! Uczniowie wzięli udział w projekcie „Magnetyczne żaglówki”. Najpierw samodzielnie projektowali i budowali swoje żaglówki, a potem sprawdzali ich możliwości w praktyce. Nie zabrakło wyścigów, pokonywania magnetycznego labiryntu, a także zręcznościowych konkurencji, takich jak łowienie rybek na magnes. Zajęcia były doskonałą okazją do nauki poprzez doświadczenie – dzieci obserwowały działanie sił magnetycznych, testowały różne rozwiązania i wyciągały własne wnioski. Było dużo radości, zdrowej rywalizacji i naukowej ciekawości.

            Tak właśnie wygląda fizyka w praktyce – uczymy się, eksperymentując i świetnie się przy tym bawiąc!

            Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.

          • Misja ZDROWIE! Zaczynamy!

          • Nowy rok zaczynamy z dobrą energią i zdrowym nastawieniem! W styczniu i lutym realizujemy program „Misja – Zdrowie”, objęty patronatem Lubuskiego Kuratora Oświaty. Przed nami czas pełen wyzwań, smaków i dobrych nawyków: wyzwanie śniadaniowe – zamieniamy słodkie przekąski na wartościowe drugie śniadania; pijemy wodę – stawiamy na wodę zamiast słodzonych napojów; konkurs plastyczny „Zdrowie na talerzu”; spotkanie z ekspertką ds. zdrowego odżywiania i poznanie nowoczesnego Talerza Zdrowego Żywienia; kiermasz zdrowia i smaków na zakończenie akcji.

            Dlaczego to robimy?

            Bo chcemy pokazać, że zdrowe odżywianie to nie obowiązek, lecz supermoc – daje energię do nauki, poprawia koncentrację i pozwala czerpać więcej radości z codziennych aktywności.

            A to dopiero początek! W kolejnych miesiącach czekają nas następne wyzwania. Bądźcie z nami!

          • Dodatkowe zajęcia z języka angielskiego

          • Zajęcia z języka angielskiego w grupie młodszych uczniów przebiegają w atmosferze sprzyjającej uczeniu się. Zajęcia koncentrują się na nauce poprzez zabawę, także z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi opartych na AI, które personalizują proces edukacyjny i zwiększają zaangażowanie uczniów. Dzięki tym narzędziom zajęcia stają się bardziej efektywne, pozwalając uczniom na naturalne "zanurzenie" w języku obcym w nowoczesnym środowisku cyfrowym.

            Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Gminne Laboratorium Edukacyjne AI w Małomicach” FELB.06.15-IZ.00-0005/25 przyjętym do realizacji w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027, współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działanie 6.15 Edukacja IIT.

          • Nowe zasady polskiej ortografii od 1 stycznia 2026 roku

          • Od 1 stycznia 2026 r. zaczynają obowiązywać nowe zasady pisowni ogłoszone przez Radę Języka Polskiego. Zmiany obejmują 11 obszarów i mają na celu uproszczenie oraz ujednolicenie reguł ortograficznych. Ostatni raz tak szerokie zmiany w polskiej ortografii wprowadzono w 1936 roku. Nowe regulacje są więc jednym z najważniejszych wydarzeń w historii współczesnego języka polskiego.

            Najważniejsze zmiany w skrócie:

            1. Wielka litera w nazwach mieszkańców miast, dzielnic i wsi (np. Warszawianin).Dopuszczalna będzie także mała lub wielka litera w nieoficjalnych nazwach etnicznych.

            2. Wielka litera w nazwach pojedynczych egzemplarzy produktów, np. kupił Forda.

            3. Rozdzielna pisownia cząstek „by, bym, byś” ze spójnikami, np. czy by, że by.

            4. Łączna pisownia „nie” z imiesłowami odmiennymi – bez wyjątków.

            5. Ujednolicenie zapisu przymiotników od nazwisk – zasadniczo małą literą (dramat szekspirowski).W przymiotnikach od imion dopuszczalna mała i wielka litera.

            6. Nowe zasady pisowni „pół”:– łącznie: półżartem,– z łącznikiem przy osobach: pół-Polka.

            7. Trzy dopuszczalne warianty zapisu wyrażeń bliźniaczych, np. tuż-tuż / tuż, tuż / tuż tuż.

            8. Więcej wielkich liter w nazwach własnych, m.in. parków, placów, mostów, obiektów, lokali, nagród i tytułów (np. Park Kościuszki, Nagroda Nobla).

            9. Większa elastyczność w zapisie prefiksów (super, mini, eko): możliwa pisownia łączna lub rozdzielna.

            10. Łączna pisownia cząstek „niby-” i „quasi-” z wyrazami pisanymi małą literą (nibyartysta, quasinauka);przed wielką literą – z łącznikiem (niby-Polak).

            11. Łączna pisownia „nie” z przymiotnikami i przysłówkami we wszystkich stopniach, np. niemilszy, nienajlepiej.

            Pełny komunikat Rady Języka Polskiego dostępny jest TUTAJ

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im . Adama Mickiewicza w Małomicach
      • (+48) 68 376 91 56
      • (+48) 68 376 91 56
      • Plac Tysiąclecia 3
        67-320 Małomice
        Poland
    • Logowanie