11 listopada to szczególna data dla każdego Polaka. Tego dnia czcimy bohaterstwo, waleczność i męstwo naszych przodków, dzięki którym Polska po 123 latach niewoli wróciła na mapę Europy. Wyrażamy radość z tego, że żyjemy w wolnym i suwerennym kraju.

 

Wspólne śpiewanie hymnu to w naszej szkole tradycja. Kultywujemy ją również w dobie pandemii. W czasie spotkań na lekcjach online uczniowie wspólnie z nauczycielami odśpiewali 4 zwrotki Mazurka Dąbrowskiego, tym samym włączając się do akcji #SzkołaDoHymnu. W ten sposób mogliśmy wspólnie uczcić 102. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.

Dzień Niepodległości jest w Polsce dniem szczególnym. W przeddzień obchodów 102. rocznicy Odzyskania Niepodległości przez naszą Ojczyznę delegacja Szkoły Podstawowej wraz z przedstawicielami władz samorządowych oraz instytucji publicznych, złożyła wiązankę kwiatów przed Pomnikiem Wdzięczności.

Ten symboliczny gest upamiętnił bohaterów narodowych i tych wszystkich, którzy na przestrzeni dziejów naszego narodu i państwa walczyli o niepodległość i wolność Ojczyzny.
W trudnym czasie pandemii, zachowując wszelkie środki bezpieczeństwa, wspólnie uczciliśmy pamięć tamtych dni.

1. Od poniedziałku (26 października) zajęcia w klasach 4 - 8 będą się odbywały w trybie zdalnym (do czasu odwołania).

2. Podstawowymi narzędziami do prowadzenia nauki zdalnej są w naszej szkole: platforma Office365 i MS Teams oraz dziennik elektroniczny Librus.

3. Zajęcia prowadzone będą zgodnie z obowiązującym planem lekcji.

4. Poprzez wiadomość w dzienniku elektronicznym rodzice oraz uczniowie otrzymali plan zajęć z zaznaczeniem, które zajęcia będą się odbywały w formie wideolekcji (Teams), a które w formie samodzielnej realizacji przesłanych zagadnień.

5. Tabela z zagadnieniami na dany dzień będzie przesyłana na bieżąco (w dniu poprzedzającym w godzinach wieczornych) poprzez wiadomość w dzienniku elektronicznym na konto ucznia i rodzica oraz umieszczona będzie na stronie internetowej sp-malomice.edupage.org w zakładce "Nauka zdalna".

6. Obecność na zajęciach będzie odnotowywana w dzienniku elektronicznym. Warunkiem uzyskania obecności na zajęciach jest:

a) udział w wideolekcji - jeżeli zajęcia prowadzone są w takiej formie;

b) przesłanie nauczycielowi wiadomości systemowej w dzienniku elektronicznym o treści "obecny", "obecna" w czasie, w którym powinny się odbywać zaplanowane zajęcia - w przypadku zajęć, podczas których uczniowie samodzielnie realizują przesłane zagadnienia.

Pozostałe informacje, nieokreślone powyżej, nauczyciele przekażą podczas spotkań z uczniami.

Dziś premier RP ogłosił przejście w tryb nauczania zdalnego w klasach 4-8 od najbliższego poniedziałku. Prosimy rodziców i uczniów klas 4-8 o odczytywanie wiadomości, które wyślemy w dzienniku elektronicznym w trakcie weekendu. W nich podamy wszelkie szczegóły funkcjonowania szkoły w okresie nauki zdalnej. Klasy 1 - 3 uczą się w trybie stacjonarnym, a więc uczęszczają na zajęcia w budynku szkoły.

CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Polska jest jednym z jej liderów. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem.

Zagadnienie nauki programowania z roku na rok przybiera na sile ze względu na rosnące potrzeby rynku pracy i walory edukacyjne, takie jak rozwój umiejętności analitycznego i logicznego myślenia.

To świetna okazja, by zacząć zabawę z grami logicznymi, prostą grafiką komputerową, czy robotyką. Idea jest prosta – każdy, kto chce się włączyć, może zorganizować własne wydarzenie.

Nasza szkoła aktywnie włączyła się do akcji. Przez najbliższe dwa tygodnie włączamy w tok lekcji matematyki oraz zajęć edukacji matematycznej zabawy i aktywności w formie kodowania offline. Będziemy w ten sposób doskonalić m. in. kompetencje matematyczne, wyobraźnię geometryczną, logiczne myślenie oraz umiejętność współpracy.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to akcja edukacyjna prowadzona w szkołach na całym świecie. Głównym celem przedsięwzięcia jest zachęcenie wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w nietypowy sposób oraz uświadomienie, iż znajomość tabliczki mnożenia jest niezbędna w życiu codziennym. Uczniowie sprawdzają „tabliczkową” wiedzę swoich koleżanek i kolegów oraz osób dorosłych.

Nasza szkoła przystąpiła po raz kolejny do tej akcji. Od 21 września uczniowie przypominali i utrwalali sobie tabliczkę mnożenia w formie gier i zabaw, interaktywnych ćwiczeń, układanek podczas lekcji matematyki, zajęć świetlicowych oraz w domu.

Kulminacyjnym momentem akcji był dzień 2 października. Tego dnia Komisje Egzaminacyjne przeprowadziły sprawdzian ze znajomości tabliczki wśród dyrekcji, nauczycieli, pracowników szkoły oraz kolegów i koleżanek z kl. III – VIII. Każdy kto pozytywnie zdał egzamin otrzymał imienny certyfikat potwierdzający znajomość tabliczki i tym samym uzyskał tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia”.

Dziękujemy tym wszystkim, którzy podjęli wyzwanie i zmierzyli się z tabliczką mnożenia. Do zobaczenia za rok :)

Szanowni Państwo. W odpowiedzi na pytania rodziców dotyczące ubezpieczenia uczniów od NNW przypominamy stanowisko Ministerstwa Edukacji Narodowej w tej sprawie: Ubezpieczenia uczniów w szkołach nie są obowiązkowe. Umowy takie są dobrowolne. Ministerstwo Edukacji Narodowej (pismo MEN z dnia 1 października 2018 r., znak: DWKI-WPB.5013.22.2018.BN) przypomina, że w obecnym stanie prawnym nie ma regulacji ustanawiających obowiązkowe ubezpieczenia w odniesieniu do działalności szkół i placówek oświatowych, z wyjątkiem sytuacji, w której szkoła organizuje wycieczkę zagraniczną lub wypoczynek za granicą (samodzielnie lub we współpracy z przedsiębiorcami zajmującymi się działalnością turystyczną).

Umowa ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW) dzieci i młodzieży szkolnej jest dobrowolną umową ubezpieczenia. Może być ona zawarta wyłącznie przez rodziców z dowolnym ubezpieczycielem. Przepisy ustawy Prawo oświatowe nie upoważniają dyrektora szkoły, jak również innych organów szkoły, do podejmowania czynności związanych z zawieraniem umów ubezpieczenia na rzecz uczniów. Także rady rodziców nie mają upoważnienia prawnego do zawierania jakichkolwiek umów, w tym umów ubezpieczenia grupowego NNW. To rodzice rozstrzygają, czy należy w szkole ubezpieczyć dziecko i od nich zależy przyjęty sposób procedowania  wyboru ubezpieczyciela oraz wybór oferty.

Jednym z najważniejszych praw demokracji jest możliwość wybierania swoich przedstawicieli, co w realiach szkoły oznacza, że wszyscy uczestniczymy w wyborach reprezentującego uczniów przewodniczącego samorządu szkolnego. 16. 09. 2020r. w naszej szkole przeprowadzone zostały wybory do Samorządu Uczniowskiego. Uprawnieni do głosowania byli uczniowie klas IV-VIII. W głosowaniu wzięło udział 165 uczniów.

Każdy wyborca mógł oddać tylko jeden głos na wybranego przez siebie kandydata. W wyborach udział wzięło 11 kandydatów. Karty do głosowania wrzucano do urny, która została opróżniona o godzinie 13.30, po zamknięciu lokalu wyborczego.

Już po raz kolejny nasze szkolne wybory przypominały wybory państwowe. Wyborcy głosowali jak dorośli, czyli z zastosowaniem podobnych procedur i w podobnych warunkach. Lokal wyborczy, w którym zasiadła komisja, otwarty został dla wyborców o godzinie 9:40. W tym roku wybory odbywały się z zachowaniem obostrzeń sanitarnych w celu wyeliminowania zagrożeń związanych z COVID-19. Uczniowie każdej klasy uczestniczyli w wyborach w wyznaczonych godzinach, z własnym długopisem i w maseczce ochronnej

Komisja wyborcza w składzie: Anna Buchholz, Anna Leśniewska i Weronika Omilanowicz czuwała nad prawidłowym przebiegiem głosowani. Po zakończeniu głosowania komisja skrutacyjna w składzie Julia Cukierska, Natalia Chuda, Katarzyna Iskra i Martyna Ozga dokonała obliczeń głosów.

Nadzór nad przebiegiem wyborów sprawowała ponadto tegoroczna opiekunka Samorządu Uczniowskiego w Szkole Podstawowej pani Paulina Halec.

W skład samorządu Szkoły Podstawowej w roku szkolnym 2020/2021 weszły osoby o największej liczbie głosów i będą pełnić następujące funkcje:

NATALIA Dublicka klasa 8b –25 głosów (16%) – PRZEWODNICZĄCA

ALEKSANDRA Janas klasa 8a – 24 głosy (15,2%) – ZASTĘPCA

CEZARY Oleksy klasa 6c - 17 głosów (10%) – SEKRETARZ

Gratulujemy zwycięzcom i życzymy owocnej pracy na rzecz dobra całej społeczności szkolnej!!!

Zgodnie z coroczną tradycją nasza szkoła wzięła udział w akcji "Narodowe Czytanie". Podczas dzisiejszych zajęć w klasach IV - VIII czytaliśmy fragmenty "Balladyny" Juliusza Słowackiego, natomiast w klasach I - III utwory o znacznie lżejszej tematyce

Po długich miesiącach rozłąki i nauki zdalnej, rozpoczęliśmy dziś rok szkolny 2020/2021 w trybie stacjonarnym. Tegoroczna inauguracja przebiegała pod znakiem obostrzeń sanitarnych związanych z COVID-19. W hali sportowej wyłącznie uczniowie klas I-III i ich rodzice spotkali się z dyrekcją i nauczycielami. Uczniowie klas IV-VIII powitali nowy rok szkolny kameralnie, wspólnie z wychowawcami w gabinetach.

Pani Dyrektor Renata Fuławka przywitała rodziców, uczniów, nauczycieli i pracowników obsługi życząc wszystkim spokojnego i bezpiecznego roku szkolnego.

Wielki dzień przeżywali też najmłodsi, którzy dopiero rozpoczynają swoją przygodę ze szkołą. Po uroczystym ślubowaniu, 28 absolwentów przedszkola zostało pasowanych na ucznia klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Małomicach.

Dla wszystkich życzenia dobrego roku szkolnego, przeżytego w zdrowiu i spokoju. Rok szkolny 2020/2021 czas start!